实习单位 : 带队教师姓名: 实习单位盖章
序
号
分
值
评 价 项 目
量化评分
评 价 标 准
A
(10)
B
(8)
C
(6)
D
(4)
1
10
带队实习导师对实习前工作准备充分,按专业实习大纲或指导书要求制定实习工作计划。
A-认真准备,要求与专业培养计划非常吻合
C-与要求差别不大
2
实习期间指导教师以身教作责,管理有方,认真记录考勤
A-严格要求自己,管理有特点
C-不够严,管理一般
3
20
指导教师注重教书育人,搞好厂校(校校)合作关系
A-通过实习能建立基地
C-欢迎下次再来
4
25
每天对所指导的学生的实习表现作记录、总结及评价
A-每天记录、及时总结
C-考勤记录有补记现象
5
引导学生深入实际,及时或定期向专业系及实习单位汇报实习进展情况
A-主动进展汇报工作
C-被动汇报工作
6
15
学生实习成绩综合评定公平、合理性
A-评定成绩合理、准确
C-少数人有争议