12月25日上午，学校教学督导周兰桂教授在致远楼416室作了题为“‘金课’与‘水课’之辨——兼论高校教师专业与职业成长过程”的专题讲座。讲座由督导团团长李夫泽教授主持。全体校级教学督导和质监规划处工作人员聆听了讲座。

周兰桂督导在报告中结合自身的专业成长和30多年的从教经历，提出教育的质量与公平是教育发展的永恒主题。“金课”，它所代表的是教育全部的价值意义、理想追求与艺术要津。金课是高等教育质量万不可缺的生命线，也是高等教育公平最有效的平衡器。深刻认识与准确界定“金课”与“水课”的内涵与外延，如何挤出“水课”、打造“金课”，是高等教育质量与改革的着眼点；而关注高校教师专业与职业成长过程，充分认识高校课堂教学的“四种境界”——“疵境”“稳境”“醇境”“化境”，将是高等教育质量与改革的落脚点。讲座得到了与会人员的高度评价并引发了大家的积极探讨。

周兰桂督导是学校资深教授，为湖南省文艺理论与美学学会会员，广西社会科学院特约文化研究员，全国教育学会语文教学法研究中心常务理事，中国管理科学研究院特约研究员。撰写科研学术论文80余篇，在权威刊物发表专业论文40余篇，撰写并出版学术专著代表作2部，主编参编教材2部，出版书法作品集一部，业余创作书法艺术作品1000余件。 周兰桂教授的教学工作深受师生好评，在2019年教育部专家对我校的本科教学审核评估工作中得到评估专家的高度评价。

此次讲座是本学期质监规划处和学校教学督导团开设的“督导我来讲”论坛的第三场专题讲座，专题讲座追求实效，积极探讨新时代高等教育教学督导工作中的实际课题，今后还有多位学校教学督导继续开讲。

（质量监控与发展规划处张忠民、李国强供稿）